Ынтр-о салэ де ӂимнастикэ ритмикэ дин кадрул Школий спортиве спечиализате пентру копий ши тинерет а резервелор олимпиче № 1 дин Бендер антреноаря Наталия Шабалина урмэреште о скимбаре профундэ ын компортаментул копиилор каре вин ла селекцие.
Абсолвента Академией Русе де Балет «А. Ваганова», уна динтре челе май векь школь де балет дин луме, ал кэрей нуме есте стрынс легат де апоӂеул ши рекуноаштеря интернационалэ а школий русе де балет, спуне кэ фетицеле де 5–6 ань, каре алтэдатэ се мишкау ку натуралеце, ау акум дификултэць ын а дистинӂе дряпта де стынга. Коордонаря, одиниоарэ ун рефлекс фиреск, паре сэ фи фост ынлокуитэ ку ӂестурь риӂиде ши реакций ынтырзияте. «Копиий вениць ла селекцие сынт дифериць. Гадӂетуриле ле-ау скимбат ритмул, рефлекселе, кяр ши фелул ын каре перчеп проприул корп», — спуне Наталия Шабалина.
Адаптаря тимпурие а технолоӂией — телефоане, таблете, телевизоаре — креязэ ун тип ноу де копил: седентар, хиперстимулат визуал, дар слаб конектат ла проприул корп. Ын лок сэ експлорезе спациул прин жоакэ, копиий петрек оре ынтреӂь привинд пасив имаӂинь ын мишкаре. «Дакэ ун копил стэ ынтинс пе канапя ши се уйтэ ла екран, фэрэ сэ партичипе актив, системул вестибулар ну се дезволтэ. Яр фэрэ коордонаре ну екзистэ нич атенцие, нич гындире кларэ», — експликэ антреноаря. Коордонаря ну есте доар о абилитате физикэ, есте о пунте ынтре корп ши минте. Екзерчицииле де екилибру, ротацие ши ориентаре спациалэ стимулязэ зонеле черебрале респонсабиле де функцииле когнитиве. Прин репетицие ачесте функций се антренязэ ла фел ка мушкий.
Студииле реченте конфирмэ обсервацииле дин терен: копиий каре се мишкэ актив де ла вырсте мичь ау о капачитате май бунэ де кончентраре, меморие ши ынвэцаре. Жокуриле физиче дезволтэ атенция волунтарэ, яр спортул стимулязэ гындиря лоӂикэ ши емоционалэ. «Коордонаря есте о консечинцэ а дезволтэрий минтале тимпурий. Фэрэ мишкаре ну екзистэ минте мобилэ», — сублиниязэ антреноаря.
Стимаць пэринць, ятэ кытева рекомандэрь кум поате фи сусцинутэ дезволтаря армониоасэ. Ынкуражаць мишкаря либерэ. Лэсаць копилул сэ алерӂе, сэ сарэ, сэ се ростоголяскэ. Ну е невое де екипаменте софистикате — доар де спациу ши либертате. Лимитаць тимпул петрекут ын фаца екранелор. Пентру копиий суб 6 ань спечиалиштий рекомандэ максимум 1 орэ пе зи, ку паузе ши концинут едукатив. Алеӂець активитэць мултисензориале. Дансул, ӂимнастика, пиктура сау жокуриле ку обьекте дезволтэ симцул тактил, екилибрул ши креативитатя. Обсерваць ши аскултаць. Дакэ копилул аре дификултэць ын ориентаре спациалэ сау реакционязэ лент, ну игнораць семнеле. Поате фи невое де сприжин спечиализат. Импликаци-вэ актив. Партичипаць ла жокурь, мерӂець ымпреунэ ла спорт, арэтаць копиилор кэ мишкаря е о букурие, ну о облигацие.
Ынтр-о луме, ын каре екранеле пар сэ фи кучерит копилэрия, мишкаря рэмыне чел май бун алият ал дезволтэрий. Ну доар пентру корп, чи ши пентру минте. Яр ын асеменя сэль, ка чя де ла Шкоала спортивэ спечиализатэ пентру копий ши тинерет а резервелор олимпиче №1 дин Бендер, антренорий континуэ сэ лупте пентру о копилэрие, ын каре коордонаря, атенция ши букурия де а се мишка ну сынт уйтате.
София Ганган
Фото де аутор