Сэ луминезе «Факла» друмул молдовянулуй

Лимба попорулуй есте чя май фрумоасэ флоаре в вьеций спиритуале, флоаре каре ничодатэ ну се офилеште. Кынд ворбим деспре лимба нямулуй молдовенеск дин Нистрения, декларэм ку чертитудине кэ ла дезволтаря ей ау контрибуит ши контрибуе ку маре ефорт ши мулт ентузиасм професорий де лимбэ ши литературэ, прекум ши оамений де штиинцэ дин домениу. Яр чя май маре респонсабилитате пентру пэстраря фрумусецей ачестея шь-а асумат-о лабораторул штиинцифик «Факла» дин кадрул УСН «Т. Шевченко».

Одатэ ку елабораря Стандардулуй де Стат ла обьект, ын фаца лабораторулуй а фост ынаинтатэ сарчина де а асигура школиле молдовенешть ку мануале ши материале дидактиче. Дин колективул «Факла» фак парте: Валентина Попова, Елена Бабий, Наталия Леонтева, Надежда Гудаль, Лариса Грамма, Татиана Поян, Татиана Жолубчастая, професоаре ла университате ши ынвэцэтоаре де лимбэ молдовеняскэ ку град дидактик супериор. Фиинд адевэраць патриоць ай нямулуй, афлате перманент ын кэутаря ноилор идей де промоваре а лимбий ши културий ноастре, думнялор, прин елабораря диверселор мануале ши методе де инструире а ӂенерацией ын крештере, континуэ сэ скоатэ дин «адынкурь ынфундатэ» комоара-«ширагул де пятрэ рарэ (кум а нумит лимба ноастрэ челебрул А.Матеевич) пе мошие реварсатэ».

Речент, «Факла» а десфэшурат ын инчинта Чентрулуй де Културэ Молдовеняскэ о конферинцэ практико-штииинцификэ ку ӂенерикул «Моделул лингво-дидактик де предаре а лимбий молдовенешть ын кадрул имплементэрий ноилор стандарде едукационале». Организаторий ну ынтымплэтор ау дечис ка евениментул сэ айбэ лок ануме пе 27 януарие. Ын ачастэ зи Униуня Молдовенилор дин Нистрения а маркат 30 де ань де ла ынфиинцаре. Менционэм а кыта оарэ: доар ын Нистрения ау май рэмас сэ вьецуяскэ ши сэ се мындряскэ ку евлавие ку провениенца са молдовений каре ворбеск лимба мамей, чя молдовеняскэ. Актуалменте лимба молдовеняскэ о ворбеск доар чирка 200 мий де молдовень дин партя стынгэ а Ниструлуй.

 Ынтылниря а авут лок ынтр-ун формат микст: пе платформа ZOOM ши ын реӂим офлайн. Конферинца а урмэрит скопул де а евиденция проблемеле де актуалитате але черчетэриилор ефектуате де лабораторул «Факла», партикуларитэциле методолоӂией предэрий лимбий ши литературий молдовенешть, проблемеле функционэрий филолоӂией молдовенешть пе териториул Нистренией.

Ын кадрул евениментулуй партичипанций ау ремаркат кэ реуниуня ын каузэ пермите де а евиденция май мулте позиций де дискуцие привинд модалитэциле де солуционаре а проблемелор урӂенте де ымбунэтэцире а калитэций предэрий лимбий ши литературий молдовенешть ын школиле контемпоране. Потривит професорилор, презенца мотивэрий де а студия лимба ши литература молдовеняскэ есте о кондицие нечесарэ пентру ун прочес де сукчес, прин урмаре, поате фи унул динтре скопуриле семнификативе ши ун критериу де селектаре а технолоӂиилор де ыналтэ калитате пентру организаря активитэцилор едукационале ын тематика «Лимба ши литература молдовеняскэ».

Партичипанций ла конферинцэ ын рапоартеле ши дискурсуриле лор ау констатат нечеситатя публикэрий литературий дидактиче ши методолоӂиче ын лимба молдовеняскэ, прекум ши ымбунэтэцирий формелор де предаре а лимбий ши литературий молдовенешть ынтр-о шкоалэ модернэ, ка сарчинь приоритаре ку каре се конфрунтэ професорий де лимбь офичиале ын презент.

Ун инструмент семнификатив пентру дезволтаря калитэций студиерий лимбий молдовенешть есте активитатя ын комун ши комуникаря елевилор, каре пот девени факторь импортанць че ынкуражязэ елевий сэ лукрезе конштиент ши персистент ла студиеря лимбий матерне. Ачест лукру се даторязэ нечеситэцилор де базэ пентру манифестаря активитэций сочиале ши когнитиве.

Чей презенць ла конферинцэ ау ажунс ла конклузия кэ, пентру а спори мотиваря екстернэ ши интернэ а елевилор ын студиеря лимбий молдовенешть, есте нечесар: де а фолоси тексте че цин де интереселе елевилор; де а аплика мултимедиа; де а пуне акчентул пе елементул де ноутате ын кадрул орелор; де а инструи ын база проблемелор (ка чева че се опуне ынвэцэтурий догматиче, нечеситынд перчепцие ши мемораре некритикэ), де а аплика форме активе де лукру (ну ворбим деспре имитаря активитэций, чи деспре фаптул кэ елевий ыншишь ар требуи сэ девинэ ын маре мэсурэ креаторий лекцией).

Потривит Дориней Габужа, кондукэторул «Факлей», лабораторул а ревизуит «Реӂимул ортографик, ортоепик ши пунктуционал ал лимбий молдовенешть», каре ва фи публикат ымпреунэ ку дикционарул ортографик, елабораря кэрора есте планификатэ пентру аний 2023-2025 ши каре вор фи ун супорт биневенит атыт пентру елевь, кыт ши пентру ынвэцэторь. Ын аний пречеденць а фост публикат мануалул «Лимба молдовеняскэ» ши каетул елевулуй пентру класа а 5-я. Ла етапа актуалэ есте дежа елаборат мануалул ши каетул ла лимба молдовеняскэ пентру класа а 6-я. Ачест мануал, прекум ши каетул анексат, ау фост апречияте де Министерул Едукацией ши акум се афлэ ын аштептаря финанцэрий, пентру а ведя лумина типарулуй. Сперэм кэ ачест лукру се ва ынтымпла пынэ пе 1 септембрие.

Ла финеле конферинцей партичипанций ау адоптат о резолуцие, каре концине урмэтоареле репере:

— Афирмэм кэ студиул лимбий ши литературий молдовенешть ын шкоалэ есте чя май импортантэ кондицие ши детерминант пентру формаря персоналитэций унуй тынэр ши сочиализаря ачестуя, формаря уней позиций морале ши чивиче, дезволтаря абилитэцилор креативе ши интелектуале.

—Афирмэм кэ скэдеря калитэций прегэтирий школаре ын лимба молдовеняскэ ын шкоала русэ ын ансамблу се даторязэ скэдерий нумэрулуй де оре де предаре а лимбий ши литературий молдовенешть.

—Инсистэм асупра нечеситэций де а рекуноаште фаптул кэ професорул ындеплинеште чя май импортантэ сарчинэ ла нивел национал де формаре а имаӂиний спиритуале ши морале а унуй четэцян ал републичий, каре ва требуи сэ резолве проблемеле ку карактер иноватор. Есте нечесар де а стимула организаторик ши финанчиар крештеря професионалэ реалэ а професорулуй, аутореализаря креативэ а ачестуя, ын спечиал, де а промова публикаря лукрэрилор че ар рефлекта резултателе активитэций професионале а професорулуй. Пропунем де а ымбунэтэци кондицииле де дезволтаре штиинцификэ, де прегэтире а лукрэрилор дидактиче ши методиче калификативе, штиинцифиче, де сусцинере а дисертациилор. Ла фел оптэм пентру а дезволта пе база школилор проекте едукационале комуне але школий ши университэций.

Лилия Спеян

Фото де аутор