Ын анул курент, Министерул Едукацией ва континуа сэ реглементезе прочесул едукационал, луынд ын калкул евентуалеле дификултэць де инструире ла дистанцэ. Ачаста есте уна динтре приоритэциле стабилите пентру секторул едукацией де кэтре Президентул Вадим Красносельский ын месажул сэу кэтре ауторитэць. Министерул Едукацией ва требуи, де асеменя, сэ ымбунэтэцяскэ методеле де ынвэцаре де ла дистанцэ, акчентул фиинд пус пе калитатя едукацией ын локалитэциле сэтешть.
Президентул цэрий а менционат кэ, ын 2020, школиле ау фост невоите сэ трякэ ла методе де инструире ын реӂим онлайн. Тотодатэ, Вадим Красноселький а рекуноскут фаптул кэ орьче инструире де ла дистанцэ есте ун дезастру пентру едукацие. Фэрэ контактул традиционал «професор – елев/студент» ну поате фи ворба деспре о едукацие класикэ бунэ.
«Да, а фост о мэсурэ нечесарэ. Десигур, ам ажутат професорий, елевий ши студенций сэ стэпыняскэ ачастэ формэ де инструире. Ши ачастэ формэ де ынвэцаре ва фи континуатэ, деоарече коронавирусул ну а фост ынкэ ынвинс. Ку тоате ачестя, трептат, дакэ есте посибил, вом ревени ла ынвэцэмынтул традиционал», — а менционат кондукэторул цэрий ын месажул адресат ауторитэцилор нистрене.
пункт де ведере
Едукация ла дистанцэ: авантаже ши дезавантаже
Деспре авантажеле ши дезавантажеле едукацией ла дистанцэ не-а релатат директоаря Личеулуй-Комплекс Теоретик Молдовенеск Републикан Д. Кантемир дин Тираспол, Галина Ишченко. Личеул, ка ши алте школь нистрене, есте ынреӂистрат пе платформа едукационалэ Zoom. Ачаста ле пермите май мултор утилизаторь сэ комуниче ынтре ей, сэ се вадэ ши сэ факэ скимб де фишиере ын тимп реал, индиферент де локул ын каре се афлэ — ла Каменка, Григориопол сау Слобозия. Ун алт авантаж, прекум афирмэ Галина Ишченко, констэ ын фаптул кэ нумэрул личеенилор дин фиекаре класэ ну есте кяр маре, пынэ ла 15 елевь, ши професорул реушеште сэ лукрезе ку фиекаре динтре ей. «Ын тимпул пандемией коронавирусулуй, ынвэцаря де ла дистанцэ а девенит о салваре пентру едукация модернэ, — спуне директоаря. — Дар принчипалул лукру ын ачесте кондиций есте ка фиекаре шкоалэ ши фиекаре елев сэ диспунэ де ресурсе техниче. Практик тоць личеений ау акасэ калкулатоаре, яр чей кыцьва копий каре ну диспун де диспозитиве диӂитале, вин ын класа де информатикэ а личеулуй ши лукрязэ ла компютер», — а менционат Галина Ишченко. Ун авантаж импортант ал инструирий ын ачест формат есте кэ копилул се обишнуеште ку аутоинструиря, яр ачест лукру есте импортант ын лумя модернэ.
Ын ачелашь тимп, Галина Ишченко шь-а ымпэртэшит обсервацииле асупра дезавантажелор едукацией ла дистанцэ. Фамилииле нумероасе ши фамилииле професорилор, ын каре пэринций копиилор сынт професорь, с-ау трезит ын кондиций инегале: есте екстрем де дифичил сэ организезь конкомитент ынвэцэмынтул ла дистанцэ пентру тоць копиий. «Ла анумите лекций, кум ар фи физика, математика, кынд елевул ынсушь требуе сэ ефектуезе лукрэрь практиче, методеле апликате сынт инефичиенте ын ынвэцаря ла дистанцэ. Май дифичил е сэ организезь мунка ын груп а елевилор. Тотушь, контактул директ «професор-елев» есте фоарте импортант ын едукацие», — а ремаркат Галина Ишченко ын конклузие.
Лариса Хынку
фото дин сурсе дескисе