Ла шединца методикэ а професорилор де лимба матернэ ши офичиалэ, организатэ прин интермедиул платформей Zoom ла база Колеӂиулуй аграр «М. Фрунзе» дин капиталэ, с-ау дискутат методеле ши прочедееле де дистинӂере а резултателор персонале ын контекстул реализэрий Стандардулуй де Стат ын кондиций де студий комбинате: ын аудиториу ши онлайн. Де асеменя, професорий шь-ау ымпэртэшит експериенца утилизэрий платформелор онлайн.
Професоара бендерянэ Наталия Розенкова активязэ пе платформа Google Classroom, каре с-а доведит, ын опиния ей, дестул де ефичиентэ.
Виорика Еремеев, професоарэ ла техникумул де конструкций (Тираспол), а суӂерат идея кэ е тимпул студиилор индивидуале ши о шансэ де а ынсуши технолоӂий ной. Думняей е сигурэ кэ ар фи биневенитэ ши апариция унуй «репетитор-онлайн». Ын опиния ей, дезавантажеле активитэций ын аудиториу сынт мануалеле векь, некореспундеря унор тексте контемпоранеитэций. «Сынтем аналфабець диӂитал, се симте инсуфичиенца сочиализэрий, студентул есте слаб мотиват. Ачастэ ситуацие дифичилэ ши практик импусэ ноуэ не ва офери ун багаж енорм де куноштинце професионале, пе виитор фиинду-не де фолос ын лукрул ностру», — е конвинсэ доамна Виорика.
Наталия Марушчак де ла колеӂиул де медичинэ дин капиталэ е ынкрединцатэ кэ студенций-медичь мулт тимп ну пот ынвэца онлайн! Е нечесар контактул. Оаре е посибил сэ се ынвеце а пуне пикурэтоаре сау инжекцие ла дистанцэ? Тотул се ынвацэ май ынтый пе мулаж, апой немижлочит пе пачиент.
Олга Ребдева ши Ана Соломон де ла Техникумул политехник дин Рыбница ау ворбит деспре ролул технолоӂиилор ын обцинеря резултателор ефичиенте, пунынд акчент пе дебателе бине гындите де професор, каре десэвыршиеск формаря персоналитэций.
Наталия Баратынская де ла колеӂиул де комерц дин капиталэ а интервенит ку ун термин-модерн «метода школий ынтоарсе пе дос», каре бынтуе астэзь ын черкуриле педагоӂиче Де фапт, ынсямнэ тречеря де ла ынвэцэмынтул класик ла чел онлайн. Думняей е сигурэ кэ систематизаря материалулуй ши системул де контрол сынт дой факторь примордиаль ын прочесул де ынвэцаре-предаре. Думняей пледязэ пентру платформа онлайн ДИАКЛАСС.
Конклузия пентру студииле онлайн е уникэ: дезволтэ абилитэциле де копиере, лукру черт; липса нуй контрол ригурос атыт дин партя пэринцилор, кыт ши а професорулуй; се пьерде спиритул граматичий, тинерий девин «робь ай смартфонурилор» ши комит мулте грешель граматикале; студенций сынт бомбардаць ку фел де фел де информаций, каре акционязэ диструктив асупра психичий тинерилор, ый дезориентязэ; липса де сочиализаре.
Еу персонал ам конкис урмэтоареле – платформе онлайн сынт мулте, диферите, май компликате ши май симпле, дар ну тоць студенций ши професорий ле пот ынтребуинца. Ын примул рынд, ын унеле локалитэць калитатя интернетулуй е фоарте проастэ.Тотушь, аш пледа пентру платформа Zoom пентру информацие консултативэ, яр пошта електроникэ е бунэ пентру аутореализаре конштиентэ ши индивидуалэ а фиекэруй студент. Е импортант контролул стабил ши систематик ал лукрэрилор. Дар лекторий ну интенционязэ сэ факэ ачест лукру. Контролул лукрэрилор практиче дин кает ну е финанцат, чи доар контролул лукрэрилор финале. Яр еу сынт ферм ынкрединцатэ кэ ануме контролул лукрэрилор практиче адуче резултате вэдите. Прин Zoom се контактязэ «окь ын окь» ши се дискутэ ситуация проблематикэ, пентру а фи резолватэ. Ануме ачаста дисчиплинязэ ши фаче ка студентул сэ медитезе, сэ рэсколяскэ сурсе, сэ гэсяскэ рэспунсул корект, сэ симтэ респект фацэ де професор. Еу ый офер студентулуй а доуа шансэ де а-мь трансмите тема ши ыл стимулез морал, скимбынду-й ши нота. Деокамдатэ, мунка колосалэ ын кондицииле де астэзь, ын опиния мя, сынт ун симплу «патриотисм», че се май цине де суфлетул меу дин епока советикэ. Дар дакэ сынт резултате, де че професорул сэ ну фие стимулат?
Студииле онлайн дежа е о реалитате. Требуе сэ не ынармэм ку рэбдаре, атенцие фацэ де професорь (пе каре ый вом пьерде, дакэ ну-й вом стимула!).
Галина Гурски, конференциар университар
фото дин сурсе дескисе