Лимба матернэ есте чя май де прец комоарэ моштенитэ де ла стрэмоший ноштри. Еа не-а фост датэ с-о пэстрэм ку сфинцение ши сэ-й дучем файма песте вякурь. Копилулуй й-ау фост даць пэринць – примий луй даскэль каре сынт даторь сэ-й инсуфле копилулуй драгостя пентру лимбэ ши ынвэцэторий – ачей, каре цин мулт ка фэклия апринсэ де пэринць сэ ардэ ши май путерник ши ничкынд сэ ну се стингэ.
Меркурь, 18 дечембрие, шкоала медие молдовеняскэ дин сатул Коротна, районул Слобозия, а адунат ын инчинта ей тоць ындрумэторий лимбий матерне дин район – ынвэцэторий де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ, кондушь де спечиалистул-коордонатор ал Дирекцией районале де ынвэцэмынт Нина Маркуца ши ынтылниць де колективул педагоӂик ын фрунте ку директорул Оксана Юрош, ла о ынтрунире методикэ а спечиалиштилор де профил. Дежа е куноскут фаптул, кэ ынтрунириле методиче але педагоӂилор оферэ буне практичь, модалитэць варияте де предаре-ынвэцаре-евалуаре а унуй обьект де студиу ын шкоалэ, пе каре ынвэцэторий ле пот валорифика ын проприул демерс дидактик ши тотодатэ фаворизязэ комуникаря ши колабораря педагоӂилор дин школь. Конформ планулуй де активитате, колективул педагоӂик ал школий дате а ынаинтат спре дискуцие тема «Имплементаря ноилор технолоӂий ла лекцииле де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ». А фост ун пас фоарте ындрэзнец, фэкут де ынтрегул колектив ал школий, деоарече «… дакэ ун педагог пьерде ын лупта ку технолоӂия ноуэ, ынсямнэ кэ ну а ынцелес каре ый есте локул ын ачастэ компетицие. Технолоӂия креазэ инструментеле прин каре маеструл дирижязэ корул. Аша дар, технолоӂииле ной сынт, прекум мануалеле школаре, мижлоаче дидактиче». Пентру а аргумента практик сенсул експресией «…маеструл дирижязэ корул» ши а атинӂе скопул дидактик ал ынтрунирий, ын организаря акциуний ау фост импликаць кондучеря школий, трей педагоӂь де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ ши, десигур, елевий. Ынвэцэторилор дин район ле-ау фост пропусе о комуникаре теоретикэ, доуэ оре демонстративе ши о активитате екстрашколарэ ку ӂенерикул «О ынтылнире де суфлет: бунэ сяра ын тоатэ каса».
Ынвэцэтоаря де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ Олга Емельянов ын комуникаря «Имплементаря ноилор технолоӂий ла лекцииле де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ» а акчентуат, кэ дидактика предэрий лимбий матерне, асеменя челорлалте дисчиплине дин домениул штиинцелор едукацией ши инструирий, се афлэ ынтр-ун континуу прочес де дезволтаре ши адаптаре ла черинцеле куноаштерий, де аич ши невоя де а презента скимбэриле сурвените, де а офери кадрелор дидактиче дин ынвэцэмынтул медиу ной сурсе де информаре ши де формаре а куноштинцелор елевилор ку ажуторул технолоӂиилор ной, де а ымпэртэши експериенца дидактикэ. Фолосиря инструментелор мултимедиа, с-а менционат, дуче ла о ынцелеӂере мулт май бунэ а унор кончепте ши идей але инструирий, импликэ май актив кадреле дидактиче ши елевий ын активитэць ной де ынвэцаре: креаря диверселор продусе едукационале каре импликэ утилизаря ноилор технолоӂий ши ын елабораря кэрора конлукрязэ ын екипе. С-а атрас атенция ши асупра фаптулуй, кэ технолоӂииле ной де предаре, методеле интерактиве ну требуе сэ фие рупте де ла челе традиционале, деоарече еле маркязэ ун нивел супериор ын спирала модернизэрий стратеӂиилор дидактиче.
Ынвэцэторий дин школиле районулуй ау партичипат ши ла доуэ лекций демонстративе, концинутул практик ал кэрора, ын коопераре ку експериенца дидактикэ а педагоӂилор, ау материализат теория комуникэрий «Имплементаря ноилор технолоӂий ла лекцииле де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ». Астфел, Оксана Андреевна Юрош, ынвэцэтоаре де лимбэ матернэ, градул дидактик ынтый, а сусцинут ын класа а опта о лекцие де лимбэ молдовеняскэ ку тема «Предикатул – нуклеул пропозицией». Ла лекцие а фост ӂенератэ о дезбатере а прочесулуй инструктив пе екипе, фолосиря диферитор методе ши прочедее интерактиве каре с-ау финализат ку резултате визынд интелиӂентеле мултипле але елевилор ку реферире ла тема пропусэ спре студиере ши, фиць атенць (!), о темэ ну дин челе ушоаре. Пе лынгэ тоате ачестя, рэспунсуриле елевилор пуртау ун карактер штиинцифик адекват, о пленитудине ши аргументаре а челор експусе, о екзактитате а терминилор синтактичь фолосиць ши о коректитудине а гындурилор формулате, прекум ши о консекутивитате а релатэрий материалулуй ла лекцие. Лекция де лимбэ молдовеняскэ, вряу сэ менционез, а авут ши о мулциме де моменте де креативитате а елевилор.
Еуӂения Савелиевна Галецкул, ынвэцэтоаре де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ ку град дидактик ынтый, а инвитат оаспеций ла о лекцие ын класа а зечя пе тема: «Анотимпуриле ын пастелуриле луй В.Александри». Лекция де литературэ молдовеняскэ пропусэ а фост о лекцие де ӂенерализаре, семидирижатэ фоарте атент де професоаре, о лекцие индепендентэ, ын групе мичь, авынд ла базэ ун сет де ынсэрчинэрь, ынтребэрь, прочедее дидактиче, каре ын куплу ку фолосиря инструментелор мултимедиа ау кондус елевий ла ынцелеӂеря ши валорификаря идеилор текстелор литераре але пастелурилор луй В.Александри. Прочесул де лукру ла лекцие а авут ефекте формативе мултипле атыт ла нивел инструктив, кыт ши едукационал, каре ау стимулат воинца елевилор де а куноаште. Елевий ау формулат опиний, аргументе ши интерпретэрь проприй але материалулуй, дынд довадэ де о куноаштере профундэ а оперей марелуй Александри.
Моментул кулминант ал ынтрунирий а девенит активитатя екстрашколарэ «Бунэ сяра ын тоатэ каса», организатэ ын ынкэпериле музеулуй сэтеск, каре се афлэ ын инчинта школий медий ши коордонатэ де директорул музеулуй Лудмила Валериановна Галецкул, фостэ ынвэцэтоаре де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ ын ачастэ шкоалэ, прецуитоаре а векилор ноастре традиций молдовенешть. Думняей, ымпреунэ ку колективул педагоӂик, ку копиий, авынду-й алэтурь пе мембрий ансамблулуй етно-фолклорик «Дорулец» ши пе буникуцеле дин сат, се паре, нуклеул унуй виитор ансамблу фолклорик, каре ну-шь аре нич денумиря, дар де каре вом аузи неапэрат, ау организат о маре сэрбэтоаре ын ажунул сэрбэторилор де ярнэ ку ӂенерикул «Ын ажун де сэрбэтоаре».
С-а повестит деспре обичеюриле сэрбэторилор де ярнэ, с-а густат дин букателе традиционале прегэтите де господинеле дин сат пентру ачесте сэрбэторь, с-ау кынтат колинде стрэмошешть кулесе де ла бэтрыний дин сат: «Стяуа сус рэсаре»; «О, че весте минунатэ!»; «Трей пэсторь се ынтылнирэ»; «Дескиде уша, крештине»; «Думиникэ диминяца» ши алтеле.
Нина Маркуца, шефа ынтрунирий методиче а ынвэцэторилор де лимбэ ши литературэ молдовеняскэ дин районул Слобозия, ыналт а апречият нивелул лекциилор презентате. Тоате активитэциле ау фост дискутате, анализате минуциос пентру а офери посибилитатя утилизэрий лор ын кадрул прочесулуй едукационал ши инструктив ла дисчиплина датэ. Ын урма диалогулуй, ла каре ау партичипат педагоӂий Ала Кушнирова ши Наталия Паскарь (шкоала медие молдовеняскэ №2 Чобручиу), Галина Кирияк (шкоала русо-молдовеняскэ с.Незавертайловка), Ана Кирияков ( шкоала медие русо-молдовеняскэ с.Терновка), Наталия Гуска (шкоала медие русо-молдовеняскэ №1 Слобозия), Елена Чеботарь ( шкоала медие русэ- молдовеняскэ с.Карагаш) ау пледат пентру субьектеле ачестор лекций де тип креатив, аргументатив, медитатив, че ын ансамблу ау визат ши ситуаций реале, де актуалитате ши атитудинь патриотиче плине де емоций, дескоперирь ши скимб де експериенцэ.
…Шкоала медие молдовеняскэ дин сатул Коротна, районул Слобозия – 140 де елевь пуртэторь ай лимбий ноастре матерне молдовенешть ши 21 де педагоӂь, тоць ку студий супериоаре ши диферите граде дидактиче, каре-шь штиу локул адевэрат ын вяцэ, сприжиниць де консэтений оспиталиерь ши харничь, ау сусцинут дин ноу екзаменул оменирей ши мындреций национале, демонстрынду-ле тутурор кэ ей штиу кэ:
Лимба есте апэ вие/ А изворулуй стрэбун,/
Еа-й етерна – мпэрэцие,/ А попорулуй стэпын.
ИОН ИЗВОРЯНУ