Тоамнэ харникэ ши де бунурь дарникэ

Ын шкоала медие №14 дин орашул Бендер а авут лок ун семинар пентру професорий де лимба ши литература молдовеняскэ ку тема: «Дезволтаря компетенцелор граматикале ши комуникативе ын кадрул ноилор стандарде». Ачеста а инклус о лекцие демонстративэ ын класа а опта пе тема «Четэциле» ши активитатя екстрашколарэ «Тоамнэ харникэ ши де бунурь дарникэ».

Лекция демонстративэ а ынвэцэтоарей де лимба ши литература молдовеняскэ Наталия Дьяченко а фост интегратэ ку лекция ынвэцэтоарей де историе Елена Аствацатурова.  «Лукрынд асупра темей семинарулуй, амбеле ам обсерват кэ ам путя интродуче о темэ историкэ. Дечизия а фост унанимэ – сэ десфэшурэм о лекцие интегратэ, ла каре елевий ар путя афла лукрурь интересанте дин история плаюлуй. Штим кэ ну е демн де ун виитор проспер ачел попор, каре ну-шь куноаште история, деачея ной ле оферим дисчиполилор ноштри ачесте куноштинце», — а менционат Елена Аствацатурова.

Потривит Ириней  Платонова, директор-аджункт пентру студий ши едукацие ал школий №14, Наталия Дьяченко мунчеште ын шкоалэ 12 ань, есте фоарте креативэ, поседэ ун маре потенциал де мункэ: «Лекцииле де ачест ӂен поартэ ун карактер чивико-патриотик, сынт екстрем де  импортанте, трезеск интересул копиилор». Полина Чентолой, шефа ынтрунирий методиче, а менционат «А фост фолоситэ табла интерактивэ, копиий ау  дат довадэ де куноштинце ын домениу ши абилитэць де а  лукра ку ачастэ таблэ, ау фост пропусе диферите екзерчиций граматикале, копиий ау  афлат мулте лукрурь деспре четэць», — а спус Полина Георгевна. Дорина Аксыной де ла шкоала №4 дин Бендер  а апречият ши думняей ыналт лекция. «Еа  а фост бине структуратэ ши кореспунде черинцелор актуале, — а сублиният думняей. — Ын етапа де евокаре с-а апелат ла куноштинцеле ынсушите де елевь, астфел фэкынду-се легэтура динтре материалул де акум ынсушит ши чел че урмязэ а фи ынсушит. Методеле апликате ау фост корект селектате, астфел ынкыт тоць елевий сау ынкадрат актив ын активитате».  Зинаида Фокша  а еволуат ла ачастэ ынтрунире методикэ ку рапортул  «Ефичиенца методелор ши техничилор ын стимуларя  креативитэций елевилор», ын каре а спечификат кэ едукация ши инструиря требуе сэ прегэтяскэ копиий пентру вяца маре ши есте нечесар де а креа елевилор кондиций оптиме пентру а-й ынвэца сэ гындяскэ критик. Думняей а презентат ши лекций-модел фиинд конвинсэ кэ еле сынт импортанте пентру педагоӂь.  «Ла астфел де ынтрунирь ной фачем скимб де експериенцэ ши путем ынсуши лукрурь, че не вор принде бине  ла лекций, де асеменя путем ведя метода кубулуй, експлозия стеларэ, жокурь ын кадрул лекциилор, пентру а-й ажута пе копий  сэ ынсушяскэ мулт май ушор материалул», — а менционат Зинаида Ивановна.

Активитатя екстрашколарэ «Тоамнэ харникэ ши де бунурь дарникэ», прегэтитэ де Наталия Дьяченко, а демонстрат традиций ши обичеюрь де тоамнэ але попорулуй молдовенеск, еле фиинд легате де вяца сатулуй. Оаспеций ау фост  емоционаць, савурынд дин блындеця ши богэция тоамней, анотимпул преферат ал скрииторулуй франчез Алберт Камюс, каре л-а карактеризат астфел — «тоамна есте о а доуа примэварэ, ын каре фиекаре фрунзэ есте о флоаре». Ина Паскал де ла шкоала №16 шь-а дескрис астфел импресииле: «Не-ам аминтит ынкэ о датэ кыт е де фрумоасэ ши дарникэ ла ной тоамна, сченетеле ау фост плине ку провербе, кынтече  фрумоасе, диалогурь емоционанте». «Мь-а плэкут фоарте  мулт кум с-ау презентат копиий, астфел  де активитэць ле пермит  сэ-шь демонстрезе талентеле, креативитатя», — е конвинсэ Наталия Мунжиу де ла ӂимназиул №1.

Светлана Галбен