Агресивитатя ын рындул елевилор – ачастэ проблемэ е уна фоарте акутэ ын презент. Елевий, каре сынт май пуцин матурь сау потривиць пентру медиу, десеорь суферэ де буллинг дин партя колеӂилор сэй.
Челе май фреквенте мотиве але компортаментулуй агресив сынт дификултэциле емоционале, стресул, ситуацииле де конфликт ку пэринций сау професорий ши липса контролулуй импулсурилор. Де асеменя, о алтэ каузэ импортантэ есте инфлуенца масс-медией. Копиий урмэреск счене виоленте ын филме, ын жокурь онлайн сау емисиунь телевизате, чея че ый поате детермина сэ имите ачесте моделе де компортамент ын вяца реалэ. Школиле ар требуе сэ реакционезе ла асеменя ситуаций прин мэсурь превентиве ши едукационале, каре превэд програме спечиале де промоваре а толеранцей ши а респектулуй речипрок ын рындул елевилор. Пэринций ши ей децин ун рол кручиал ын прочесул де крештере а конштиинцей проприилор копий привинд консечинцеле негативе але компортаментелор агресиве. Деспре тоате ачесте лукрурь а ворбит речент Дария Осадчая, педагог ынчепэтор, дириӂинтэ а класей 2 «В» де ла шкоала де културэ ӂенералэ №14 дин Тираспол.
Пентру а ынкуража стима, релацииле де приетение ла елевий, ынкредеря речипрокэ, пентру а ле трези интересул комун пентру анумите лукрурь, думняей а дечис сэ ынфиинцезе ун черк драматик кяр ын класэ, ын активитатя кэруя сэ фие импликаць копиий, дар ши пэринций. Ши ятэ кэ мичий артишть ау дебутат ку спектаколул «Муха-Цокотуха».
«Прин интермедиул жокурилор де акторие бэеций ши фетеле ынвацэ сэ комуниче, сэ мунчяскэ ын екипэ, фэкынду-й май адевэраць. Ачастэ експериенцэ ажутэ ла консолидаря релацией динтре пэринць ши копий, дар ши динтре коекипиерь, — зиче дириӂинта де класэ. — Идея де а уни копилаший, гэсинду-ле о пасиуне комунэ, а кончепут-о Тереза Арнолдовна Зарицкая, о мэмикэ а унуй елев дин класа ноастрэ. Фиинд ши еа педагог де спечиалитате, ын уна дин дискуцииле ноастре а абордат тема промовэрий толеранцей ши моделэрий атитудинилор стимэтоаре фацэ де диферите опиний ла копий ку диферит темперамент ши а пропус сэ-й антренэм пе тоць ынтр-ун спектакол. Ле-ам комуникат идея ши алтор пэринць дин класэ. Тоць ау кэзут де акорд. Ши пьеса пентру спектакол ам алес-о ымпреунэ».
«Ам скимбат пуцин концинутул вариантей инициале а пьесей луй Корней Чуковский, — зиче «реӂизоаря» Тереза Зарицкая, мембра комитетулуй пэринтеск. Ам скимбат карактерул персонажелор рэутэчоасе. Тоате ау венит ын оспецие ла симпатика мускэ ку дарурь ши урэрь де бине. Ам интродус ын спектакол ши оде дедикате фемеий-мамэ ши фемеий-буникэ, кэрора «албинуцеле», «гындэчеий», «гызеле» ши «флутураший» ле-ау ынмынат кыте о илустратэ конфекционатэ ку мыниле проприй. Ам дечис кэ ануме ун асеменя ӂен де активитате ар путя сэ-й ымприетеняскэ пе копий, сэ ле кряскэ ынкредеря ын сине, сэ ле дезволте спиритул де екипэ ши сэ ле офере посибилитатя де а-шь петрече интересант тимпул либер».
Ла евенимент ау фост презенць практик тоць пэринций акторилор. Ачештя ерау куриошь сэ вадэ родул мунчий копиилор сэй, ла каре ау партичипат ши ей ымпреунэ ку педагоӂий де ла шкоалэ. Унеле цинуте счениче ау фост ынкирияте, алтеле ау фост креате акасэ ымпреунэ ку пэринций ши буничий — ун аспект ну май пуцин импортант. А фост ун мод де петречере а тимпулуй либер ын сынул фамилией. Де драгул спектаколулуй пэринций мичилор акторь ау ренунцат ла тоате челелалте требурь. Ей ау констатат кэ сукчесул театрал ал урмашилор сэй есте мулт май импортант ка орьче алте грижь котидиене.
С-ау доведит а фи фоарте талентаць ши плинь де артистисм елевий класей а доуа. Урмэринду-й, ам ынцелес кэ дечизия де а пуне ын сченэ ун спектактол а фост уна коректэ, о модалитате ексчелентэ пентру копий де а експлора проприиле абилитэць артистиче ши де а девени май дескишь фацэ де чейлалць мембри ай групулуй. Ын сченэ ей ынвацэ сэ-шь аскулте партенерий, сэ ымпартэ респонсабилитэциле ши сэ-шь коордонезе акциуниле. Ынчетул ку ынчетул, ачесте абилитэць ышь гэсеск локул ын вяца котидианэ, ажутынду-ле копилашилор сэ се дескурче, сэ фие май феричиць, май атенць ла дуреря алтора ши май стимэторь.
Лилия Спеян
Фото де аутор