Интерлокутоаря ноастрэ есте о тынэрэ ентузиасматэ, ку ун именс потенциал, ку о историе дежа ын спате ши, неапэрат, ку о мисиуне импортантэ ын вяцэ. Ира Константинова, студента Институтулуй Журидик дин Тираспол, дупэ факултате плякэ ла сервичиу (принтре алтеле, аре ши алт лукру, деспре каре ну а повестит), дар е ши дансатоаре ын колективул «Виорика». Фиинд фоарте окупатэ, ка ши тоць тинерий талентаць дин вякул XXI, й-а фост дестул де дифичил сэ гэсяскэ тимп пентру интервиу. Тотушь…
— Штиу кэ традучець ӂестуриле сурдо-муцилор. Е о професие ну динтре челе май соличитате. Интуеск кэ ачешть спечиалишть сынт мотиваць принтр-о историе персоналэ. Е токмай аша?
— Пробабил. Мама мя с-а чокнит ку проблеме де сэнэтате ынкэ ын копилэрие. Пентру а комуника ку еа, де микэ ам ынвэцат лимбажул ӂестурилор. Ын плус, ам трэит ку фамилия ынтр-ун кэмин пентру сурдо-муць. Вэ асигур, ей ну се симт обиждуиць де вяцэ, статутул лор пентру ей ыншишь есте май деграбэ о реалитате а вьеций. Комуникам ынтре ной ши ам ынвэцат лимбажул. Акум ыл практик актив, инклусив пентру а ажута оамений ла невое. Де фапт, лимбажул ӂестурилор поате фи ынсушит ла орьче вырстэ, е ындеажунс сэ ай доринцэ ши скоп. Кяр ши студий поць фаче ын ачест домениу. Де регулэ, оамень ынтымплэторь ын ачастэ професие ну-с. Фиекаре динтре ей ау о историе проприе ын фамилие.
— Поате фи делимитат лимбажул ӂестурилор ка лимбэ апарте, ку анумите регуль де граматикэ етч.?
— Десигур. Есте о лимбэ пентру чей каре ну ауд. Се студиязэ ын институций спечиале.
— Каре есте лимба матернэ а персоаней, каре де мик копил ну ворбеште ши ну ауде?
— Есте лимба, прин каре ла копил се дезволтэ гындиря. Май бине-зис, лимба медиулуй ын каре креште. Десигур, лимбажул ӂестурилор. Ануме прин ел копилул примеште информация дин жур ши о трансмите ынапой.
— Есте адевэрат кэ ну тоць оамений сурзь пот чити?
— Да, фииндкэ сынт инфлуенцаць де фаптул кэ читиря есте ун комплекс апарте. Артикуларя литерелор, формаря силабелор, алтернанца сунетелор — тоате ачестя инконштиент сынт прелуате зи де зи ын комуникаря вербалэ. Чей каре ну ауд пот чити ши перчепе текстул скрис. Мулте лукрурь депинд де медиул ши фамилия ын каре ау крескут. Доар ну путем пуне семнул де егалитате ынтре ун традукэтор дин лимбажул ӂестурилор ши субтитрэриле дин булетинул де штирь. Информация скрисэ се перчепе, тотушь, мулт май лент. Еа трече о кале де анализэ мулт май дифичилэ. Дар традукэторул о трансмите доар принтр-ун ӂест ши кяр о ымбинаре де кувинте.
— Апропо, е посибилэ ын лимбажул ӂестурилор традучеря литералэ сау се фолосеск анумите формуле пентру а реда есенциалул?
— Де челе май десе орь е оптимэ варианта а доуа. Ку тоате кэ еле ну пот фи делимитате. Ын традучере вине ын ажутор алфабетул дактил (поате фи ушор гэсит ын интернет). Де екземплу, е фолосит ла традучеря нумелор: прин интермедиул ачестуя нумеле е арэтат прин ӂестурь. Акциуниле омулуй ши унеле лукрурь май дес фолосите дежа се трансмит ку ажуторул аша-нумитор «комбинэрь». Дакэ, де екземплу, врем сэ спунем кувынтул «мама», ыл арэтэм принтр-ун ӂест анумит. Дакэ врем сэ спунем каре есте нумеле мамей, атунч дежа апелэм ла алфабетул дактил.
— Ый путем жигни принтр-о ӂестикуларе екстенсивэ?
— Да, пентру кэ ну тоць оамений сурзь перчеп емоцииле оаменилор, прекум ши ле-ау програмат. Адикэ е о алтэ парадигмэ де перчепере а ӂестурилор. Дар е импортант ка ын тимпул интеракциуний ку асеменя персоане сэ зымбиць ши сэ демонстраць кэ авець интенций позитиве. Ши чел май импортант есте ка интерлокуторий сэ читяскэ ын ынфэцишаря Д-стрэ стима ши респектул фацэ де сине.
— Традукэторул «дин» ши «ын» лимбажул ӂестурилор поате фи конкомитент ши авокат, ши репрезентат ал интереселор четэценилор?
— Да, де челе май десе орь ынсоцим асеменя персоане ын диферите инстанце. Ну доар пентру а ле традуче, чи ши пентру а ле апэра интереселе. Унеорь е импосибил де а реда тот спектрул проблемей ши де а-л традуче. Деачея ынчеркэм сэ фим ну нумай традукэторь, чи ши интерлокуторь. Ачаста цине де диверсе прочесе де жудекатэ, досаре ши ну нумай. Оамений фолосеск лимбажул ӂестурилор инстинктив тоатэ вяца, алэтурь де комуникаря вербалэ. Пе лынгэ ачаста, апроапе тоць спечиалиштий ын ачест домениу ау студий ши ын алте домений. Астфел се комплетязэ. Де екземплу, еу студиез дрептул ши ын перспективэ вой презента интереселе легале май алес але оаменилор ку астфел де проблеме. Психолоӂия ла фел е домениул ностру. Лумя оаменилор ку ауз ши грай есте уна диферитэ, пе буне. Унеорь ну е ынцелясэ де персоанеле сурдо-муте.
— О персоанэ сурдэ, сэ зичем, дин цара ноастрэ ва путя комуника прин ӂестурь ку уна дин Еуропа? Сау ачест лимбаж диферэ?
— Десигур, диферэ. Оамений рискэ сэ ну гэсяскэ о лимбэ комунэ. Тотушь, ле ва реуши ын челе дин урмэ. Есте май дифичил де а депэши бариера традицией. Де екземплу, ӂестуриле формате ынтр-ун медиу енглез сынт диферите де челе формате ынтр-ун медиу русеск сау молдовенеск.
— Екзистэ ши ын лимба ӂестурилор кувинте нечензурате?
— Сигур, дар де челе май десе орь ну се фолосеск. Адикэ, ну ау кэпэтат о астфел де рэспындире ка ын граюл ворбит. Аш май адэуга ши деспре неолоӂисме, каре ла фел вин ын лимба ӂестурилор. Кувинте де типул «кринж», «краш» етч. Дар ну се фолосеск атыт де актив, пентру кэ ну се рэспындеск ши ну се принд атыт де ушор. Ну ын задар ануме фолклорул трансмис прин модул вербал а ажунс ши а формат дежа култура актуалэ а оменирий. Пентру кэ есте май акчесибил.
Астфел лумя оаменилор сурзь есте уна диферитэ де чя пе каре не-о ынкипуим ной. Ын финал аш май акчентуа кэ зымбетул ши воя бунэ ар фи ун фир де контакт идеал, каре ва фаче легэтурэ динтре орькаре персоане ши орьунде. Деачея зымбиць, деоарече ануме зымбетул не есте дат ла тоць ла фел.
Кирил Александров
Фото де аутор