Ынкынтаць де мунка педагоӂилор

Пе потека де финал а кварталулуй ынтый ал анулуй школар с-ау ынтылнит ынвэцэторий де класе примаре дин районул Рыбница. Ын формат онлайн, ынвэцэторий школилор ку предаре ын лимба молдовеняскэ ау фэкут скимб де експериенцэ. Ын прим-план ау фост пласате кестиуниле че цин де перфекционаре професионалэ ши ынтремаре а сэнэтэций елевилор. Фиинд актуале ла диферит нивел, субьектеле семинарулуй ау трасат обьективе-кее ын едукаря уней минць сэнэтоасе ынтр-ун корп сэнэтос.

Кум сэ-шь организезе локул де мункэ? Каре сынт черинцеле принчипале фацэ де формаря уней цинуте коректе? Дин че мотиве апаре обосяла, фреквентэ ла елевий класелор примаре? Че фел де екзерчиций се практикэ ын кадрул орелор ши ла паузе пентру перфектаря сэнэтэций? Рэспунсул ла ачесте ынтребэрь ау фост гэсите ын кадрул семинарулуй, десфэшурат пе база школий медий молдовенешть-грэдиницэ де копий дин сатул Молокишул-Маре. Карактеристика школий, дескриеря активитэций педагоӂиче а ынвэцэторилор ау фост презентате де директоаря С. Моля ши директорул-аджункт О. Луганчук. Лекций де лимбэ молдовеняскэ, артэ пластикэ ши мункэ артистикэ ын стил креатив ау фост пропусе де професорий Т. Мельник ши Л. Асауляк. Елевий, авынд ла диспозицие пиксул ши инструментеле де мункэ мануалэ, ау креат лукрэрь формидабиле. Романицеле дин хыртие, суб дирижаря Лудмилей Григоревна, ау умплут кошулецул дин нуеле. Елевий дин класелеле 2 ши 4 ау екзекутат лукрэрь диферите. Версуриле, речитате ла лекция де лимбэ молдовеняскэ, ау умплут атмосфера ку миракол. Яр ынвэцэтоареле ау авут грижэ сэ факэ активитатя елевилор мобилэ. Фэрэ а фи форцаць, елевий ау екзекутат мишкэрь пе ынтрег паркурс ал лекциилор, антренынд тоате органеле де симц.

Руса ши енглеза сынт лимбь стрэине пентру елевий ынчепэторь. Ын пофида абунденцей де русисме ын вокабуларул елевилор дин реӂиуня ноастрэ, ынсуширя регулилор граматикале чере о атитудине дестул де сериоасэ фацэ де обьект. И.Плешко ши О.Северин ау трансформат ореле ынтр-о серие де жокурь дидактиче, комбинате немижлочит ку перфекционаря деприндерилор де комуникаре ын лимба студиятэ. Жокуриле статиче ши мобиле, лукрул индепендент, ын перекь ши ын груп, евалуаря речипрокэ ши аутоевалуаря активитэций ын тимпул лекцией пермит де а ынскрие перформанце физиче ши интелектуале. Букурия сукчесулуй ынсуширий, реушитей ла лекций дезволтэ старя емотивэ а копиилор. Елевий девин апць сэ студиезе материя, ышь реализязэ проприиле тендинце.

Вииторул ностру ла момент е ынкэ ын бэнчиле школаре. Конклузия деспре импортанца сэнэтэций елевилор рэмыне актуалэ, резолвабилэ прин искусинца педагоӂилор – ачастэ конклузие а ынкунунат семинарул ку мотоул «Перфекционаря калитэций лекцией модерне ши мажораря ефичиенцей ей прин интермедиул формэрий компетенцелор витале але елевилор».

А. Гуменко, ынвэцэтоаре ку градул дидактик 1 де ла шкоала де базэ а сатулуй Михайловка, а дескрис нумероасе технолоӂий де лукру ла компартиментул ынтремэрий сэнэтэций елевилор дин класеле примаре: ынвиораря суб акомпанимент музикал; паузеле мобиле ку елементе де данс ши аеробикэ ынтре лекций; фотбалул зилник пе терен; клипеле де ынвиораре ла лекций. Пентру школарий активь ачестя сынт ун суфлу де либертате, о опортунитате де а-шь ындрепта умерий, де а алерга ши де а се жука. Пентру ей ну екзистэ о астфел де ынтребаре че сэ факэ ын тимпул паузей. Сынт пур ши симплу плинь де енерӂие ши планурь пентру урмэтоареле 10-20 минуте. Яр пентру копиий тимизь рекреация есте о ынчеркаре зилникэ, пе каре требуе сэ реушяскэ с-о суправьецуяскэ фэрэ консечинце неплэкуте дин партя школарилор енерӂичь.

Меселе пентру жокуриле де даме ши шах, тенис перманент сынт ла диспозиция елевилор. Нич ун минут ну трече фэрэ мишкаре. Елевий вор креште путерничь, бинедиспушь ын асеменя кондиций.

Наталия Кодымская

Фото де аутор