Оаре чине не поате дестэйнуи май обьектив импортанца уней едукаций кореспунзэтоаре ши а протекциилор копиилор, декыт о мамэ-ероинэ? Кум ар фи, де екземплу, Лидия Тошева дин сатул Кицкань, районул Слобозия. Пуцине фемей се май ынкуметэ ын тимпул де фацэ сэ наскэ чел пуцин дой копий, де трей сау патру нич ну май зик. Претекстеле сынт ушор де ынкипуит. Фиекаре се теме де греутэциле материале сау, ши май мулт, де о респонсабилитате енормэ ку ун кар де грижь. Лидия а нэскут ши едукэ, ымпреунэ ку соцул ей Музаффар, трей фечорь ши о пэпушикэ де фетицэ. Фемея рекуноаште кэ ши еа а авут фрикэ де грижиле каре о аштептау дупэ наштере ши ну с-ар фи хотэрыт ла о фамилие ку мулць копий дакэ ну ар фи фост ынкуражатэ де соц. Ын ел аре ынкредере тоталэ. Ын чей 12 ань де кэсничие, бэрбатул й-а демонстрат де ненумэрате орь кэ алэтурь де ел фамилия се афлэ ын афара орькэруй перикол. Лидия дежа авя ун фечор, Максим, кынд л-а куноскут пе Музаффар. Татэл копилулуй а пэрэсит-о ындатэ че афласе деспре сарчина ей. Музаффар ну с-а сперият сэ-шь асуме респонсабилитатя пентру фечорул ей. Копилул фемеий юбите есте копилул луй. Ау фэкут куноштинцэ ла Санкт-Петерсбург, кынд тынэра шь-а пэрэсит Патрия ын кэутаря унуй лок де мункэ, каре й-ар фи асигурат екзистенца ей ши а копилашулуй драг, венит пе ачастэ луме фэрэ нич о винэ. Музаффар а фост чел каре а инсистат сэ трэяскэ ымпреунэ ши сэ едуче копилул ын фамилия лор, дар ну а буникэй. Ын фаца лор стэтя ынтребаря унде вор трэи: ла Кицкань, ын каса пэринцилор молдовенчей симпатиче сау ын Узбекистан, ла баштина луй. Дечизия есте кларэ. Чирка 10 ань локуеск ши активязэ ын Нистрения. Ау май адус пе луме ын ачест рэстимп ынкэ дой фечорь (Думитру ши Георге) ши, ын челе дин урмэ, де май бине де ун ан де зиле, се мындреск ку пряфрумоаса лор Мария, нумитэ ын чинстя буникэй.
«Десигур, фемея ку мулць копий аре мулте проблеме. Дар феричиря пе каре й-о адук ачештя е индискутабилэ. Сэ фий пэринте е о артэ каре ыць адуче мултэ сатисфакцие. Импортант е сэ профиць де фиекаре клипэ де интеракциуне ку копиий. Привиря, ымбрэцишэриле, ынтребэриле, мичиле дискуций сынт екстрем де импортанте ши, кяр дакэ ну дурязэ пря мулт тимп, еле ау о ынсемнэтате деосебитэ пентру копилаший ноштри. Фачем тот посибилул, ка ей сэ се симтэ юбиць ши сэ ынцелягэ кэ фиекаре есте уник, ну доар «унул динтре фраць». Астфел ый протежэм де симцул сингурэтэций. Кяр дакэ сынтем фоарте окупаць ла момент, тотдяуна сынтем гата сэ ле веним ын ажутор. Ей ынцелег фоарте бине лукрул ачеста», — а експликат ероина ноастрэ.
Думняей м-а асигурат кэ копиий требуе сэ фие перманент ын атенция ноастрэ, ын орьче секундэ дин курсул анулуй, чи ну доар ла 1 юние. Сэ-й окротим де рэзбой, фоаме ши боалэ, дар ну нумай атыт. Ачештя требуе сэ фие протежаць ши де орьче ом рэу. Унеорь фачем сэ-й окротим де ей ыншишь, де проприиле лор фапте, некибзуите, пробабил. Де орьче тристеце. Пентру а реуши уна ка аста есте импортант де а пэстра буна релацие ку соцул. Потривит думняей, унеорь доар симпла ынцелеӂере а челуйлалт ши интенция де а аскулта ку рэбдаре ынсямнэ мулт пентру сэнэтатя уней фамилий.
«Пе буна комуникаре ши ымплиниря невоилор емоционале се конструеште ши ынтэреште тоатэ енерӂия ши форца де а фаче фацэ ку бине респонсабилитэцилор ши активитэцилор зилниче, дар ши буней крештерь а копиилор. Пэстраря уней буне релаций ку соцул есте фоарте импортантэ ши пентру копий, каре симт фоарте ушор супэраря сау суферинца унуя сау а амбилор пэринць», — не асигурэ мама грижулие.
Фемея а ворбит ши деспре мултиплеле авантаже але май мултор копилашь ынтр-о сингурэ фамилие. Ын примул рынд, ей сынт май приетеношь, деприншь сэ се ажуте, ну сынт егоишть ши нич ну пря дезмьердаць.
«Копиий требуе сэ фие респонсабилизаць. Дакэ ле спуй де кытева орь че ши кум требуе сэ факэ, ынцелеӂь кэ ей сынт капабиль де мулте ынкэ де ла вырстэ фраӂедэ. Ле ымпарт сарчинь, цинынд конт де посибилитэциле фиекэруя. Сынт ши моменте, кынд тоць одатэ ау невое де чева апарте, сэ се плынгэ, сэ се алинте, сэ се черте сау сэ врее кыте чева…. Атунч мэ стрэдуй сэ рэмын фермэ ши юбитоаре ын ачелашь тимп. Ну ренунц ла проприиле регуль де едукацие, орькыт де мулт ар инсиста ей сэ ле фак мичь ексчепций. Ый аскулт пе рынд. А фи о мамэ ку мулць копий ынсямнэ а фи ун професор сау кяр ун психолог бун. Мэ стрэдуй сэ-й ынвэц че ынсямнэ драгостя, приетения, респонсабилитатя, респектул ши май алес кум сэ се дескурче ынтр-о сочиетате ку оамень атыт де дифериць.
Кынд ын фамилие се едукэ май мулць копий, ачештя пот перчепе май ушор тоате ачесте валорь ши ле пот пуне ын практикэ ын вяца де зи ку зи, ын релацииле динтре ей. Дакэ релацииле се базязэ пе ачесте валорь путерниче, сэ штиць кэ ей вор девени персоналитэць путерниче ши четэцень респонсабиль ай сочиетэций дин каре фак парте. Ый ынкуражэм пе чей май марь сэ айбэ грижэ де чей май мичь, яр пе чей май мичь — сэ аскулте де чей май марь», — не асигурэ Лидия.
Думняей мь-а мэртурисит кэ ун модел де едукацие ши тотодатэ де протекцие а лор есте организаря перманентэ а диверселор дискуций, визионаря филмелор сау алте активитэць комуне. Есте импортант ка ей сэ се респекте унул пе алтул. Потривит думняей, дакэ копиий ноштри се вор симци юбиць ши вор ынвэца ынкэ дин фамилие кум сэ акчепте ши сэ офере ачастэ юбире, ей вор авя ын виитор енерӂия нечесарэ, пентру форма ши а ынтрецине релаций армониоасе. Вор децине дежа унелтеле нечесаре пентру а фаче фацэ вьеций.
Лилия Спеян